Con una tiza se dibuja un diagrama compuesto por 10 cuadros y se escribe en cada cuadro un número del 1 al 10. El niño debe situarse de pie detrás del primer cuadrado y lanzar una piedra encima del diagrama en el número 1. La casilla en la que cae la piedra no se puede […]

Con una tiza se dibuja un diagrama compuesto por 10 cuadros y se escribe en cada cuadro un número del 1 al 10.

El niño debe situarse de pie detrás del primer cuadrado y lanzar una piedra encima del diagrama en el número 1. La casilla en la que cae la piedra no se puede pisar.

El pequeño comenzará el circuito con un salto a la pata coja (si hay un cuadro) o a dos pies (si el cuadrado es doble).

El objetivo consiste en ir pasando la piedra de cuadro en cuadro( primero en el uno, saltar hasta el 10, regresar recoger la piedra, luego tirar al cuadro 2, no pisar este y saltar hasta el 10, regresar y así sucesivamente .

Pierde su turno quien tire la piedra y ésta caiga fuera del cuadro del número que toca.

Pierde su turno quien toca las rayas de los cuadros.

Ganará quien haga el recorrido con la piedra del 1 al 10 primero.

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